廖四顺，男，运城学院文化旅游系教师，英国斯旺西大学访问学者，韩国又石大学旅游管理博士，世界金钥匙联盟酒店质评师。主要从事品牌管理管理、酒店服务与管理等方面的教学与研究工作，主持山西省教育厅高校哲学社会科学项目1项，参与国家级、省级课题、横向项目10余项，共发表学术论文近20篇；主讲《旅游接待业》《旅行社经营与管理》《旅游民俗学》等课程，参编教材、著作4部。获山西省教学成果奖一等奖1项，指导学生获国家级、省级奖励各1项。

教育背景
1999-2003年就读于西北大学旅游管理专业，并获管理学学士学位
2007-2009年就读于陕西师范大学人旅游管理专业，并获管理学硕士学位
 
所授课程
《饭店管理》、《旅行社运行与管理》、《旅游心理学》、《旅游礼貌礼仪》、《中国旅游地理》和《饭店前厅与客房管理》等。
 
研究方向
旅游服务与管理、旅游资源开发与管理
 
主要作品
（一）教材
1. 《饭店前厅客房服务与管理》，北京大学出版社、中国林业出版社，2009，参编
2. 《旅行社经营管理实务》，中国人民大学出版社， 2011，副主编
 
（二）代表性论文
[1]苏建军,李剑锋,廖四顺.基于综合能力培养目标的应用型课程体系重构[J].运城学院学报,2017,35(02):67-70.
[2]廖四顺.体验经济背景下人文旅游景区发展趋势探讨[J].未来与发展,2017,41(04):57-60+56.
[3]廖四顺.人文旅游景区体验型旅游产品设计研究——以运城关帝庙为例[J].科技和产业,2015,15(11):20-23.
[4]廖四顺,黄解宇,李剑锋.新建本科院校旅游管理专业课堂教学激活机制研究——以中国旅游地理为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2013(08):44-46.
[5]廖四顺,苏建军,黄解宇.基于游客感知的运城盐湖旅游资源开发研究[J].未来与发展,2011,34(12):110-113.
[6]廖四顺,夏悦坤.浅谈沽源生态旅游的开发[J].运城学院学报,2010,28(05):90-92.
[7]苏建军,廖四顺,黄解宇.山西省旅游业综合竞争力识别与培育研究[J].未来与发展,2010,33(10):92-96.
[8]廖四顺.浅析运城旅游景区发展现状及对策[J].北方经贸,2010(10):134-135.
[9]廖四顺.游客不文明行为研究[J].北方经贸,2008(08):111-112.
[10]廖四顺.从交通“分流”看旅游景区游客容量控制[J].江西农业学报,2008(04):159-161.
[11]廖四顺.国内旅游形象研究综述[J].合作经济与科技,2008(07):17-18.
[12]廖四顺.运城旅游业发展的机遇与对策[J].安徽农学通报,2008(03):121-122.
[13]廖四顺.试论旅游市场区位非优区旅游业的发展——以四川省凉山州为例[J].科技经济市场,2007(10):70-71.
[14]廖四顺,李晋科.英国国家信托在遗产保护与旅游发展中的经验与启示[J].科技和产业,2019,19(08):23-28.
[15]廖四顺.乡村振兴背景下特色农业与旅游业协同发展研究——以韩国长水郡为例[J].天津农业科学,2019,25(08):87-90.
[16]廖四顺.乡村振兴视域下英国乡村旅游发展经验及启示[J].对外经贸,2019,(05):67-70.  
（三）研究项目
1. 文旅融合下河东文化遗产与旅游形象建构及传播研究 山西省教育厅高校哲社项目
2. 运城市旅游品牌塑造与营销战略研究 运城学院博士启动项目
3. 运城市乡村节庆活动与旅游业协同发展研究 运城学院重点学科项目
4. 河东文化资源特征与旅游开发 山西省人文社科重点研究基地河东文化研究中心项目5. 河东“盐文化”及其旅游开发研究 山西省高等学校哲学社会科学研究项目
6. 智慧时代旅游信息搜寻行为研究 智慧旅游协同创新中心开放课题
7. 乡村旅游促进乡村振兴研究 国家社会科学基金项目
8. 主持运城学院教研项目《地方院校旅游管理专业课堂教学模式激活机制研究——以〈中国旅游地理〉为例》（编号：JY-2011011）
9.参与山西省高等学校教学改革项目——旅游管理专业人才培养方案及系列课程综合改革研究
10.参与山西省高等学校哲学社会科学研究项目——河东“盐文化”及其旅游开发研究
11.参与西省人文社科重点研究基地河东文化研究中心项目《河东文化资源特征与旅游开发》
12.参与山西省教育厅科学“十一五”规划项目《高等职业教育实训基地建设研究》(编号：QZ-06004)
荣誉奖励
2005年获运城学院就业先进工作者
2010年获运城学院优秀共产党员称号
2013年获运城学院优秀共产党员称号
 所获证书
2010年获人力资源与社会保障部“创业培训（SYB）培训”资格证书
2021年获世界金钥匙联盟酒店质评师资格证书